EL PROCESO
Es un proceso por medio del cual las diferentes áreas del equipo interdisciplinario complementan su saber para investigar las dificultades de un niño en su desarrollo.
Las evaluaciones integrales cuentan con los más actualizados cuestionarios, escalas y tests diseñados por los más afamados centros de investigación del mundo, y analizados desde una perspectiva neuropsicológica.
OBJETIVOS
El objetivo de una evaluación integral es focalizar el tratamiento de acuerdo a las características del niño, su contexto y sus necesidades.
La devolución de la evaluación integral asistirá al niño en un tratamiento a medida en el espacio terapéutico que la familia elija.
