El equipo interdisciplinario S.E.L.E.C posee una amplia trayectoria en la atención de personas con Trastornos del Desarrollo y del Aprendizaje, desde la estimulación temprana hasta la adultez.

La población mayoritaria a la que dedica sus energías son personas con síndrome de Down, personas con parálisis cerebral y/o secuelas motoras y niños con TEA; abordándose desde la neuropsicología las diferentes áreas del desarrollo.

Nuestros niños aprenden temprana y eficazmente la lectura y escritura con el Método S.E.L.E.C, incluyéndose en mejores tiempos y condiciones a la escuela común. Posibilitando esto que aún jóvenes y adultos puedan adquirir esta valiosa herramienta que promueve la autonomía y autodeterminación.

Nuestro desafío constante es la inclusión escolar, acompañando en el proceso a los niños y sus familias y a las instituciones con sus docentes.

El Equipo SELEC atiende personas de todas las edades que presentan dificultades en su neurodesarrollo, desde el momento de su nacimiento, previo a este o a lo largo de su vida puedan haber sufrido alguna evento en el desarrollo de su sistema nervioso central, que interfiera significativamente en sus procesos de aprendizaje y socialización.

Trabajar desde la perspectiva del neurodesarrollo, supone concebirlo como un proceso que acompaña todo el ciclo vital de una persona y que es susceptible de modificaciones favorables si se realizan intervenciones oportunas y a tiempo. Las Neurociencias nos han enseñado en la ultima década a tener en cuenta procesos de plasticidad cerebral que ocurren en todas las personas, independientemente de su dificultad de base. El Equipo SELEC trabaja con estos aportes como “bandera” que sustenta una creencia que nos fundamenta desde nuestros orígenes = las personas con discapacidad pueden aprender, y siguen aprendiendo siempre, en todas las etapas evolutivas.

Desde las distintas áreas de nuestro equipo (Fonoaudiología, Psicología, Estimulación Temprana, Psicopedagogía y Terapia Ocupacional), trabajamos con principios provenientes de la neuropsicología, que nos permiten un abordaje clínico cualitativo, mirando de manera integral a nuestros pacientes y sus familias, estimulando debidamente cada una de las funciones cognitivas y comportamentales buscando que se interrelacionen adecuadamente y cada persona llegue al máximo despliegue sus posibilidades de aprendizaje, autodeterminación y calidad de vida.

Nuestros ejes de trabajo son los principios y derechos básicos de inclusión educativa y social. En pos de ese objetivo, brindamos a nuestros pacientes desde edades tempranas, procesos de estimulación cognitiva, comunicacional y comportamental y, fundamentalmente, acompañamiento y asesoramiento a las familias

Desde el principio que nos rige de “planificación centrada en la persona”, cada persona que se acerca a nuestro equipo recibe, tras una evaluación integral de todas las áreas interdisciplinarias, un tratamiento desde las áreas que se estimen necesarias, en consultorio o con abordaje domiciliario, de acuerdo a sus necesidades y perfil particulares.